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Cecilia Papa si è appena laureata all’Università di Milano in Cultura e Storia del Sistema Editoriale con la tesi ‘Not your Father’s e-Book: la nuova testualità degli e-Book arricchiti’, che potete qui scaricare gratuitamente. Una ricerca fondamentale per comprendere lo stato dell’editoria digitale, e in particolar modo dei contenuti letterari distribuiti in rete come Audio-eBooks EPUB3 e che consentono un’esperienza di lettura potenziata e rinvigorita, una vera e propria “iperlettura”. Contiene anche un’intervista a Maurizio Falghera, editore de il Narratore e ad Alberto Pettarin di ReadBeyond che per primi hanno lanciato questo nuovo formato in Italia e nel mondo.

Forse in futuro ci saranno altri modi di leggere che noi non sospettiamo. Mi sembra sbagliato deprecare ogni novità tecnologica in nome dei valori umanistici in pericolo. Penso che ogni nuovo mezzo di comunicazione e diffusione delle parole, delle immagini e dei suoni possa riservare sviluppi creativi nuovi, nuove forme d’espressione. E penso che una società più avanzata tecnologicamente potrà essere più ricca di stimoli, di scelte, di possibilità, di strumenti diversi, e avrà sempre più bisogno di leggere, di cose da leggere e di persone che leggano.

Italo Calvino, 1984
(epigrafe della Tesi)

Suggeriamo la lettura della Tesi della dott.ssa Papa a tutti coloro che desiderano conoscere più approfonditamente il mondo degli e-Books e degli EPUB3 e lo sviluppo di questo innovativo segmento del mercato editoriale.
Qui sotto presentiamo l’Indice della Tesi, così potete farvi un’idea migliore dei contenuti di quest’opera, che noi de il Narratore consideriamo come un importante contributo per lo sviluppo delle nuove competenze nel campo dell’Information Technology per l’Educazione e la Didattica.

La redazione de il Narratore audiolibri

Scarica la Tesi

INDICE:

Introduzione

Il nuovo e-book tra testualità arricchita e iperlettura

1. Il superamento dell’e-book “di papà”

1.1 E-book: la vecchia guardia
1.2 Ricreare l’esperienza di lettura
1.3 Un’inversione di tendenza
1.4 L’enhanced e-book: una quarta generazione
1.5 Una rivoluzione “avvertita”
1.6 Il ritorno al testo

2. Nuovi scenari per gli “e-book arricchiti”

2.1 Un esordio poco convincente
2.2 Valorizzazione dei contenuti
2.3 Scommettere sul nuovo e-book

3. Uno sguardo ai formati

3.1 L’avvento di EPUB
3.2 Che cos’è EPUB 3?
3.3 Anatomia di un file EPUB 3

EPUB 3 per l’editoria digitale

4. Mise en page, caratteri e stili tipografici
4.1 La nuova tipografia
4.2 Layout di pagina
4.3 Stile tipografico
4.4 Caratteri tipografici
4.5 Copertina

5. Apporti multimediali

5.1 Riproduzione audio e video
5.2 Il controllo al lettore
5.3 Sincronizzazione testo e audio

6. Verso un supporto linguistico globale

6.1 Codifica dei caratteri e sistemi di scrittura
6.2 Guida alla pronuncia e sintesi vocale
6.3 Ottimizzare la lettura artificiale

7. Interattività

7.1 Una reinvenzione della lettura
7.2 Interattività e libri per l’infanzia
7.3 Nuovi settori di applicazione

Enhanced e-book e sistema editoriale

8. L’editore digitale: ridefinizione di un ruolo

8.1 Un mestiere in evoluzione
8.2 Nuove competenze e professionalità
8.3 Processi di lavorazione

9. La sfida dell’accessibilità

9.1 Verso un’editoria accessibile
9.2 Linee guida per contenuti accessibili
9.3 Strutturare e marcare il contenuto
9.4 La risposta italiana: Progetto LIA

10. Metadati e reperimento dei titoli

10.1 Metadati per l’editoria digitale
10.2 Metadati “arricchiti” in funzione del lettore
10.3 EPUB 3 per l’affinamento dei metadati

11. Tendenze del mercato e prospettive future

11.1 EPUB 3 nel caos: accuse e resistenze
11.2 L’industria dei contenuti “arricchiti” e dei servizi
11.3 Un modello possibile: alleanza tra editori e start-up innovative

Appendici:

Conversazioni sull’editoria digitale in forma di intervista
Fornire servizi avanzati per l’editoria digitale secondo ReadBeyond
Le opportunità dell’arricchimento audio secondo il Narratore Audiolibri
Bibliografia ragionata

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