Apprendere con gli audiolibri

Frustra fit per plura quod fieri potest per pauciora (È inutile fare con più ciò che si può fare con meno) Lo abbiamo detto e ridetto, e continueremo a ripeterlo finché la gente non si convincerà del tutto: “ascoltare audiolibri fa bene”. Fa bene a tutti e soprattutto a tutti quegli studenti, dalle...

Si sta preparando un mondo scolastico in cui tecnologia e didattica andranno sempre più ‘a braccetto’. Vi sono di certo ancora molte resistenze verso questo ‘matrimonio’, ma assai rapidamente l’introduzione di attrezzature digitali nelle scuole diverrà un fatto compiuto per l’immediato futuro. Sta di...

Inizia oggi la prima settimana nazionale della Dislessia (4-10 ottobre 2016), uno dei più diffusi Disturbi Specifici dell’Apprendimento, che colpisce quasi due milioni di italiani, di cui 350.000 in età scolare, il periodo in cui i primi sintomi appaiono evidenti. I DSA (dislessia, disgrafia, discalculia…) non...

Il rapporto tra apprendimento, lettura e nuovi media digitali è una delle nuove frontiere che oggi neurologi, sociologi, insegnanti e comunicatori si trovano ad esplorare; gli studiosi cercano un modo per conciliare la velocità tipica delle nuove piattaforme con la creatività e la capacità di sviluppare pensieri...

Lettorincuffia: l’ascolto migliora la lettura Siamo felici di presentarvi il libro “Lettorincuffia”, frutto della collaborazione tra Loredana Perego, docente di lettere che da oltre 25 anni porta avanti progetti di potenziamento dell’apprendimento e promozione della lettura attraverso gli audiolibri e Maurizio...

L’efficacia degli audiolibri a scuola a supporto della didattica è ormai universalmente riconosciuta, anche se siamo ancora lontani da poterla definire una pratica consolidata. Tra i docenti che si sono avvicinati per primi a questa metodologia d’insegnamento, il professor Antonio D’Agostini della scuola...

Si avvicina l’inizio della scuola e molti studenti stanno facendo la corsa contro il tempo per terminare i compiti per le vacanze e tra versioni, problemi, equazioni e ripassi ci si ritrova spesso con l’ansia di dover leggere uno o più tra i titoli consigliati dai professori. Abbiamo una soluzione per tutti...

Porto una nipotina a vedere Christmas Carol. Frequenta la scuola media, è ora che conosca Dickens. È bellissima, e nel buio le sussurro: “Quando avrai 25 anni ti sposo”. “Quando avrò 25 anni tu sarai morto”. Più sono piccoli, più sono crudeli. La cassiera ci aveva avvertito: “I bambini possono aver...

Mara Pizzochero – consulente redazionale ed editor – ha organizzato nel febbraio di quest’anno un laboratorio di lettura+ascolto con gli studenti delle medie della scuola Rinascita-Livi di Milano. L’esperienza, che si è svolta in due incontri, ha suscitato un grande interesse nei ragazzi, a cui dopo è stato chiesto...

“Are Audiobooks Worse than Real Books? Let’s Ask Science” (http://bookriot.com/2014/03/12/audiobooks-worse-real-books-lets-ask-science/)   Che una ricerca fatta su gruppi ristretti di studenti di college -motivati a sottoporsi al test per ragioni economiche o scolastiche e presumibilmente ben allenati a studiare...

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